En la Escuela Infantil trabajamos el taller de heurística como arte y ciencia del descubrimiento,
de la invención y de resolver problemas desde la creatividad.
De esta forma, los niños estructuran el espacio en dos ambientes diferentes. Uno que ordena el material en horizontal y vertical y hace relaciones de series con objetos propuestos, como tapones de dos colores diferentes. Y otros con elementos que favorecen los conceptos relacionados con llenar y vaciar y la comprobación de estas situaciones, con un material continente y otro material como contenido. En nuestro caso hemos utilizado botes y serrín.
