Taller de bebés. Colores y sabores de gelatina y naranja

El mes pasado y con este taller tan refrescante hemos trabajado, en la Escuela Infantil y en el aula de bebés, los sentidos, el tacto, el gusto, el olfato y la vista.

No solo han disfrutado mucho, los beneficios de que ellos solos manipulen alimentos son tantos...
Aprenden nuevas texturas, practican su motricidad gruesa, se atreven a probar nuevos alimentos y desarrollan su autonomía. Qué más se puede pedir :)

Incorporamos la mesa de luz en la Escuela Infantil Tiritas

Trabajar con la mesa de luz se está convirtiendo en un recurso muy popular en la Escuela Infantil. Desde luego es un elemento con gran cantidad de utilidades y beneficios.

En las últimas semanas hemos incorporado en la Escuela Infantil Tiritas una mesa de luz como recurso educativo y pedagógico, asociado con la exploración y el descubrimiento. Las utilidades son casi infinitas, se trabaja desde la integración sensorial, la estimulación del lenguaje, la atención, hasta la observación entre otras muchas cosas, todos aspectos fundamentales para este tipo de aprendizajes.

Además es una excelente manera de llamar la atención de los niños, ya que se sienten naturalmente atraídos por la luz, lo que hace que esta experiencia sea más motivadora y enriquecedora.

Pintamos con hielo!!

Hemos disfrutado a lo grande con esta actividad de experimentación. Observamos como el agua al congelarse puede adquirir diferentes formas: mano, estrella, cuadrado.

Al derretirse el hielo y juntarlo con papel pinocho podemos pintar... Y por supuesto probar el hielo para comprobar lo frío que está.

Medios audiovisuales en la Escuela Infantil Tiritas

En Educación Infantil los medios audivisuales y la tecnología son fundamentales a la hora de proponer actividades. Con su ayuda acercamos a los niños hasta lugares, materiales o conceptos de una manera más sencilla y motivadora. Es esta motivación y su curiosidad, la que les atrae hacia su propio aprendizaje.  

Merdiante luces y sombras disfrutamos de una sesión de lo más estimulante para nuestros pequeños.

Botellas llenas de vivencias de todo un curso en la Escuela

Después de un curso juntos llegó la hora de despedirse, de cerrar de alguna manera todas las vivencias. Buscando un sentido propio en cada una de las aulas de la Escuela, pero teniendo como base de esta despedida nuestro proyecto anual, cada espacio se pensó de manera particular atendiendo su propia realidad. 

Así en el aula de bebés, Aula Rana Juana, el espacio se ha ido “llenando” poco a poco, tratando de rescatar algo tan presente en la Escuela Infantil como son las metáforas, a través de “la botella” como simbología de algo que se llena. Partiendo de la botella vacía, cada familia pudo llenarla de diferentes materiales como se ha ido llenando el propio aula. A las familias les esperaba un texto que explicaba la idea del encuentro y un número amplio de botellas y materiales para completar la propuesta-taller.

El laberinto de Tiritas: instalación con mesas y lana

La semana pasada en la Escuela Infantil se ha preparado esta propuesta de juego para los niños del aula Elefante. Tan sencillo como elaborar un laberinto con lanas cruzadas utilizando mesas dadas la vuelta. Los niños han disfrutado utilizando sus propios recursos para la resolución de conflictos.

Nada mejor que todas estas fotos para que veais el resultado.

Te atreves a prepararlo en casa? :)

Formamos el tren de la Escuela

Hoy queríamos mostraros esta actividad que ya realizamos hace un tiempo con los niños del aula Pingüino. Al entrar en clase vimos un montón de cajas de fruta colocadas en fila. Enseguida cada uno cogió la que más le gustaba, y se montó en su "coche". "Ponte el cinturón, que nos ponen multa" decía Sofía!

Después de un rato de juego individual, todos los peques formaron un tren juntos. Por último entró Miguel y se convirtió en el maquinista!!

Con esta actividad se ha puesto en juego el desarrollo motor, social, y del lenguaje.

Campamento de Semana Santa 2015

Esta Semana Santa proponemos a los niños formar parte de la divertida y conocida manada de “El Libro de la Selva”.

El Libro de la Selva, escrito por Rudyard Kipling aporta diversas historias de animales de una jungla muy particular, que muestran situaciones y aventuras en las que los niños se pueden sentir identificados.

Cada día, descubriremos una leyenda del libro y jugaremos para ayudar a Balú y Bagheera a resolver una misión relacionada con los lobos, la serpiente, el clan de los monos y con la vida de Mowgli en la jungla.

Se ofrecen dos opciones de campamentos que seguirán el mismo hilo conductor y temático pero en lugares diferentes:

a) Escuela Infantil Hospital de Alcorcón. Para niños de 3 a 6 años. Se llevará a cabo desde el 27 de marzo hasta el 6 de abril en el horario de 8.00 a 18.00h.

b) Colegio Highlands School Los Fresnos. Para niños de 3 a 12 años en el horario de 8.00 a 17.30h.

Para más información, consulta en la Escuela Infantil.

Luces, colores y acción!

Para los niños de 0 a 3 años, la luz es un elemento a explorar estupendo. Una simple linterna es un medio de juego fascinante con el que descubrir nuevas sensaciones. A través del juego libre, han probado todas las posibilidades que la manipulación de luces y colores les ofrecía. Mirad el resultado!

Explorando creativamente nuestra habilidad espacial

Esta semana, hemos trabajado con los niños del aula Elefante las habilidades de orientación espacial.

Con antelación se ha preparado esta instalación con lanas y harina, donde se permite al niño explorar y experimentar para que construya creativamente sus propias situaciones espaciales. El resultado ha sido espectacular!